在宅看護研究センターLLP

今回は、東京女子医科大学にはじめて、同大学附属「青山自然医療研究所クリニック」を開設した医師、川嶋朗さん（東京女子医科大学准教授＝当時。現在は歯科大学大学院特任教授）は、診察室では白衣を着ないフランクなドクターです。

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十年以上音信不通だった彼女が『集い』に参加してくれた。平成2年（1990年）に開講した、開業をめざす看護職のための長期にわたる「開業看護婦育成研修」の一期生。当時の修了証と、センター40周年だからと、自分でアレンジしたという花々と丸い大きなたくさんのチョコレートを持参。

 彼女は当時27才で、10年以上の実践経験という条件を満たしていなかったが、その強い願いを叶えての受講だった。当時は理解ある協力者が少なく、課題の研究は泣きながら必死に取り組み、最後までやり通した彼女だった。

修了証を手書きした同志と岡山在住の一期生同志に、その場から📞　お互いに懐かしさと嬉しさのために感無量。もちろん、参加した皆さんにとっても、その姿・言葉に感動の一瞬だった。

      (開業看護婦育成研修一期生と彼女たちの心・育ち続けるｶﾞｼﾞｭﾏﾛの樹)

朝から様々なメディアでその当時のことを放送していました。大地震・大津波・原発事故の3重苦を抱えての今日までです。2011年3月11日に生まれた子が15歳になったことを思うと、時の流れと共に我々の記憶にとどめておく必然を感じます。改めて人の生きる力と支え合い、思いを寄せる心の繋がりを大事にしていきたいと思います。

今回からしばらく、東洋鍼灸専門学校の授業「社会学」でとり上げた「ドクターのナラティブ（物語）」をお届けします。ここでご紹介する5名のドクターは、19年前に上梓した拙著『あきらめない！もうひとつの治療法　「現代の名医21人の挑戦』（厚生科学研究所、2007年）に登場する「現代の名医」たちです。
トップバッターは、日本で初めて「免疫湯たんぽ療法」を提唱した、東京女子医科大学附属青山自然医療研究所クリニック医師（当時。現在はあおやま・班目クリニック院長）、班目健夫（まだらめたけお）さんです。
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今回のコラムは、東洋鍼灸専門学校での授業資料ではありません。2016年、武蔵野大学（図書館司書選択必修）の授業でとり上げた二冊――『ボランティア　もうひとつの情報社会』（金子郁容）、『ひとりでは生きられないも芸のうち』（内田樹）をもとに、「傾聴の本質」のひとつ、自主性（主体性）、 社会性（連帯性）、無償性（無給性）が強く求められる「ボランティア」活動について考えてみました。

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☆原山建郎☆

今回のコラム№206「〈いのち〉と〈からだ〉の社会学８　「傾聴の本質」を考える　３――「看取りの光景」から「伝わる」もの。」は、かつて私が非常勤講師をつとめていた東洋鍼灸専門学校で担当した授業、「社会学」の後期試験問題をまるごと紹介します。この試験問題は、野の花診療所所長・徳永進医師が書いた「８篇のエッセイ」をあらかじめ配布して、それを読んだうえで、【徳永医師が書いた看取りの光景」からなにが「伝わる（伝わった）」のか、自分が身近に体験したことがあればそれも含めて、自分なりの考えを記しなさい】という記述式の試験問題です。徳永医師のエッセイ『野の花ホスピスだより』を読んでみる／『カルテの向こうに』に載っている８編です。

本文は➡　206.pdf

今回のコラム№205「〈いのち〉と〈からだ〉の社会学７　「傾聴の本質」を考える　２　――「ターミナルケア」としての聞き書き。」は、『驚きの介護民俗学』（医学書院、2012年）の著書もある六車由美さんの講演『人生のターミナルケアとしての聞き書き――介護民俗学の実践から』で語られた、究極の「傾聴」ともいうべき「聞き書き」など、三つのトピック――ことばを語る人を「まるごと」聴き取る／ターミナルケアとしての聞き書き。／思い出の記、思い出の味の再現。――を紹介します。

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１．久保田聰美さんの連載コラムから、「ストレスマネジメント」を読む。
久保田聰美さん（近森病院総看護師長／高知女子大学大学院看護研究科教授）が、『医学界新聞』（医学書院発行）に連載していたコラム「ストレスマネジメント　その理論と実践」からの長い引用となりますが、看護師と患者とその家族における「コミュニケーションスキル」を読んでみます。
詳細は☞　204　1.pdf